放学后，海盐县沈荡中学三五成群的同学又在植物园里种菜、浇水了。植物园基地，这早已成为了他们的劳动课堂。“双减”的课后服务阶段，学校给了他们更多可以这样支配利用的时间，分时段细化课后服务，让廉洁教育渗透在劳动教育中，让“五育并举”真正落地。
沈荡中学从年始就积极倡导农耕廉洁文化教育，让师生走出“书本”、走下“黑板”，走向田间，涵养学生应时、取宜、守则、和谐的廉洁品质，该校已吸引了全国各省市30多批次的考察团。
农村是我国文明的发源地，耕读文明是我们的软实力。坐落在江南千年古镇的海盐县沈荡中学，深厚的乡镇人文底蕴，多样的植物，较大面积的种植基地，该校以耕读廉洁教育践行“亦耕亦读”。
学校专门开垦了平方米的劳动基地，划分成18块，每班1块。每个班级对自己所属的方块实行四包：包种植、包培育、包管理、包收获。
清明时节，种瓜点豆；小满时分，防治蚜虫；处暑时候，忙着灌水……沈荡中学开设了《乐享农耕》《吟诵二十四节气》《农家乐》《经典诵读遍校园，传统文化润品格》等一系列农耕课程，师生一起对菜地播种、浇水、施肥、除草和收获等，最终评出“文明采摘奖”“团结协作奖”“野炊美味奖”等奖项。沈荡中学党支部书记、校长陈雪峰说：“每年基地种植的蔬菜品种都有翻新，目前已经累计种植20多种，让师生在劳动中体验农耕文明，懂得节律和生长，更要懂得奉献和收获。”
耕读廉洁教育的浸润，最直接的体现就是餐后的光盘。走进学校的食堂，你会发现每个学生都会光盘，他们身旁的光盘“大拇指”墙是对他们每一天光盘的最好记录。全校位孩子，每班每人按需取饭菜，人人光盘。
沈荡中学的“红领巾学院”善于用好校内校外的廉洁资源，结合清风研学行，把“清廉”播撒在队员们的心中。邑人曾经免费讲学的蔡家厅捐给学校，这是学校新生开展必修课的场地，让学生要勇担当讲奉献；“走访秤杆非遗人”活动让学生们通过实地考察，动手制作，习得杆秤制作中讲究的公平公正；“老祠堂探榫卯”活动让学生实地探访“钱氏宗祠”的榫卯结构，感受古代劳动人民智慧的结晶，回来制作“简易花架模型”，了解榫卯一一正对的廉洁文化。
农耕廉洁文化是沈荡中学的“魂”，学校老师们以农民对待土地、种子、作物之心对待学生，这就是清正教风。学生以小农民对待土地、种子、作物之心对待学习，这就是清新的学风。该校以劳动教育为切入点，清风合力，让清廉文化牢牢扎根校园。
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