这年头
各种各样的电子秤
早以准确、方便等优点迅速普及
老底子的杆秤渐渐地淡出了人们的视线
可你有想过用杆秤称体重吗？
这个想法听起来似乎有点“天方夜谭”
但是最近
杭州市抚宁巷小学六年级的一群孩子
敢想更敢做
他们自制了一把巨型杆秤
在学校年度校园科技节
——创意度量衡活动颁奖仪式上
这群孩子用这把巨型杆秤
三下五除二就称出了校长梅升君的体重
这把测量准确、造型精美的杆秤
一时间风靡校园
牛牛君打听到，本次创意度量衡活动在去年对于古代度量衡的认识与模仿的基础上，增加了更多的创意元素，并体现了STEM的多学科融合，孩子们奇思妙想的科技制作无疑是此次活动的一大亮点。
2米多高的杆秤你见过吗
做杆秤最难的是如何将刻度精细化
在科学教室
牛牛君终于见到了这把杆秤的真面目：
一张吊椅
一座圆形支架
一只特制的秤砣
……
然而这些只是辅助工具
真正的“主角”是一把1米多长的杆秤
据说此秤能称起公斤的重量呢~
“这杆秤是请专门的制秤工匠定制的，但是拿回来的时候上面并没有刻度。做杆秤最难的就是标刻度，刻度不准称出来的重量也会不准，我们的学生就是通过一次次反复实验，将杆秤的刻度不断精细化。”科学老师张岚边说边向牛牛君展示。
算上吊椅，这把巨型杆秤足有2米多高，在标刻度的时候学生们必须踩在小凳子上才勉强够得着。
说到精准度，梅升君最有发言权。在创意度量衡活动颁奖仪式上，他就被邀请坐进巨型杆秤的吊椅上称了一次体重，最终读数与实际体重相差无几。
除了六年级学生做的杆秤，牛牛君了解到，在这次创意度量衡活动中，全校学生都有不同的研究项目。比如，一年级的孩子利用生活中的材料自制的“百变尺子”，二年级的“创意天平”，三年级的“生活中的量筒”，四年级的“多功能雨量器”，五年级的“便携测力计”等。
副校长朱拥军介绍说，科技作品是否精美不是最重要的，关键是孩子们在生活中寻找可用材料时的知识迁移能力得到了培养，他们学会了思考，学会了自己探究问题的解决方法。
学校打造“科学+探究厅”学习中心
上周六迎来第一批“小科学家”
一直以来
科技就是抚宁巷小学的特色
而作为杭州市青少年学生第二课堂活动场馆
学校也在思考如何更好地进行区域辐射
培养更多孩子的科学创新精神和科技创新能力
提高其综合科学素养
上周六，抚宁巷小学打造的“科学+探究厅”学习中心正式迎来了第一批“小科学家”，这些孩子都是通过抚宁巷小学的