小学二年级语文上册第三单元检测卷及参考答

第三单位探测卷

一、把音节增加完好。

ínɡǒuǔuáɡtɡh

瓶丑补滑钢铁滚挥

二、连接连,构成词语。

老瓶画着

探讨额板

花清挥润

冷师红头

三、读拼音,写词语。

shíhoudēnɡɡuānɡshūzhuōchuānɡkǒu

xiānshēnɡqímiàoshuǐzhūɡuǒrán

四、比一比,再组词。

园()只()进()电()

圆()支()近()由()

五、选字组词。

画化

()学()册绘()文()

合和

()做()平()气()二为一

六、在括号里填上适宜的词语。

一()大称一()墙一()大树

一()大船一()山岳一()线

一()想法一()石头

七、划去括号里不无误的字。

1、这道题,到(底低)怎样做呢?

2、奶奶的呼吸那末(惨重)。

3、小女士明朗的眼睛牢牢(闭关)上了。

4、风在树叶间(刮 闲步),发出(嗖嗖 沙沙)的响声,可妈妈全(看 听)不到。

八、给句子加之适宜的标点。

1、如许()咱们一同玩玩耍吧()

2、怎样不会()动头脑想一想()

3、想法倒有一个()便是把大象宰了()割成一路一路的再称()

九、按请求,写句子。

1、从早到晚,家里老是很僻静。(仍旧子,写句子)

老是

2、本人修咱们就可以台灯了(连词成句)

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十、筛选题。

1、《玲玲的画》通告咱们()。

A、墨渍被“变“成了小花狗。

B、玲玲很长于画画,很聪慧。

C、生涯便是如许,只需长于考虑,劣势也或者变化为上风。

2、《一封信》这个故事讲了()。

A、露西从一个满腹怨气的小女士,在妈妈的带领下,她的心理从失落变得渐渐主动起来。

B、露西对爸爸出门布满了责骂之情。

C、露西本人过程考虑,想明晰了,该当让爸爸安心。

十一、赏玩课文片断,实现操练。

大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。官员们一边看一边探讨:“象这么大,究竟有多重呢?”

曹操问:“谁有想法把这头大象称一称?”有的说:“得(déděi)造一杆(ɡānɡǎn)大秤(chènchènɡ),砍一棵大树做秤杆。”有的说:“有了大秤也不行啊□谁有那末大的气力提得起这杆秤呢□”也有的说:“想法倒(dǎodào)有一个,便是把大象宰了,割成一路一路的再称。”曹操听了直摇头。

曹操的儿子曹冲才七岁。他站出来,说:“我有个想法。先把大象赶到一艘大船上,看船身下降几何,就顺着水面在船舷上画一条线。再把大象超过岸,往船上装石头,装到船下降到画线的场合为止。尔后,称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

1、给文中加点的字筛选无误的读音,打“√”。

2、在方格里填上适宜的标点标识。

3、写出以下词语的反义词。

下降——(   )重——(   )

4、文中画横线的句子刻画大象的。这句话把大象的身子比做,把腿比做。

5、读句子“曹操的儿子曹冲才七岁”,想一想,去掉这句话中带点的词“才”也许吗?为甚么?

6、示意曹冲称象前后循序的词语是、、。

十二、写话。(不会写的字用拼音接替)

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证实:本


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