教育乃国之根本，学生教育问题也容不得丝毫马虎大意，尤其是学生的课本教材，不仅传输着学生书本知识，还与学生的审美、三观以及思维等息息相关。
人教版数学教材一事，也让人们对吴勇、吕敬等人有了更加深刻的认知，而在吴勇及其工作室笔下的教材插图人物，“歪嘴斜眼”的画风怪异到让人没眼看，而这也让“毒教材”备受家长重视，生怕影响到学生的三观和审美等。
尤其是对于低年龄段的小学生来讲，尚处于“探索”阶段，对教材的理解也多数来源于插图，所以相关部门也是格外重视，而人教版数学教材新插图来了，青春活力有朝气，让我们来一起看看吧！
数学教材新插图来了，质朴不失朝气，比“歪嘴斜眼”的画风强多了！
之所以将以往的人教版数学教材称为“毒教材”，主要原因之一便是插图人物不美观向上，画风怪异且歪嘴斜眼，宛如“唐氏综合征患者”一般，再加上插图不规范，甚至还有“唐装小孩跪着说话”等问题，也给人不好的感官与印象。
而且插图绘画不准确，容易对低年龄段的学生造成误导，所以相关部门也很重视，而人教版数学教材插图重绘来了，新插图人物青春活力有朝气，再加上清新自然的配色，看着便让人感到“很舒服”，可比“歪嘴斜眼”的画风强多了，这才是熟悉的感觉呀！
不仅人物插图画风自然，还有服饰、发型以及动作表情等，都是满满的“中国风”，而且更加的有着“时代感”，还有中小学生特有的“精气神”，这才是教材该有的样子，而且不同年龄段的人物也随之“长大”，可谓是很“用心”了。
网友对数学教材新插图也纷纷表示：新版插图充满青春，这才是学生们该看的教材！还有的网友表示：看着就很舒服，充满童年的回忆，这回看着好多了！但也有的网友表示：希望内容与时俱进，风格要保持质朴！
数学教材插图重绘，青春活力有朝气，原来是出自“中央美术学院”团队
人教版数学教材的新插图，对比“歪嘴斜眼”的画风，也强了不止一星半点，而且画风自然清新，让人看了便觉得“赏心悦目”，而新插图则是由中央美术学院的专业团队绘制，并且做到了“优中选优”，还通过了多个优质团队的评审，可见中央美院的实力有多么出色了。
教材应以清新自然、质朴纯真为主要构造，并充分彰显学生的青春与活力，给人简洁大方的感觉与印象，才能更好的培养学生的审美观点，让学生在潜移默化之中，获得更好的教育与栽培。
在笔者看来，中央美院也没有辜负家长们的“厚望”，新教材插图也收获了众多好评，但也要保持低调、谦虚，并虚心接受家长们的指正与建议，而不是像吴勇之流等“蒙蔽双眼”，任由自己不端正的审美与思维，浸染了教材插图，那自然也会受到相应的处罚与结果。
而新教材预计在9月新学期开学前，便能下发到学生手中，家长们也要提升重视程度，并仔细审查，但家长也要保持端正的心态去看待中央美院绘制的插图，毕竟两者风格不同，若是有错误之处也要及时纠正！
中央美院和清华美院同为“名校”，但绘制的教材风格并不同，家长也应重视学生审美
其实从清华美院常常出现“眯眯眼”争议，比如该校学生的毕设作品、模特妆容等，便能看出该校对于学生的培养，更倾向于“西方文化”，而中央美院则更倾向于“国风文化”，就连学校的“学士服”也是古风古色，而家长也应心中“有杆秤”，分清两者的实力和差距。
家长也应积极改变教育思维和审美观点，注重学生的日常生活培养，可别“拣了芝麻丢了西瓜”。毕竟家长是学生的一面“镜子”，想要让学生学习到更加新颖、积极正能量的书本教材，那也考验着家长的审美观点，所以家长也要找准问题的“重点”，不要被混淆思维。
尤其是家长应有“针对性”的挑选书本教材，不同版本的教材风格也并不相同，比如苏教版教材画风美轮美奂，北师大版教材更加清新自然等，而人教版数学教材在重绘后，相信也能够“痛改前非”，并积极弘扬积极向上、阳光乐观的精神面貌，并遵循大众的主流审美！
笔者寄语：“毒教材”一事也总算是尘埃落定，并对失职人员进行严肃处理，这也是家长们期盼到的必然结果，毕竟学生教育问题无小事，更何况书本教材影响颇深的大事情，更加不能“高高举起，轻轻放下”，也相信学生们开学后便能看到新的教材插图，并培养学生拥有更加端正、正能量的审美和三观！
话题：你对新教材插图有什么看法？
记得点一点