一、杠杆基础
二、细说杠杆的五要素
三、杠杆的知识总结
第1节 杠杆
一杠杆
定义 一根硬棒,在力的作用下能绕着__固定点O__转动,这根硬棒就是杠杆。
二杠杆的五要素
图12-1-13
支点 杠杆可以绕其转动的点__O__。
动力 使杠杆转动的力__F1____。
阻力 阻碍杠杆转动的力__F2__。
动力臂 从__支点O到动力F1作用线__的距离l1。
阻力臂 从__支点O到阻力F2作用线__的距离l2。三杠杆力臂的画法
力臂作图步骤:
(1)在杠杆的示意图上,确定支点O。
(2)画好动力作用线及阻力作用线,画的时候有时要用虚线将力的作用线延长。
(3)再从支点O向力的作用线引垂线,画出垂足,从支点到垂足的距离就是力臂,在旁边标上字母l1或l2,分别表示动力臂或阻力臂。
[归纳]力臂的画法,可以通过下面简单的顺口溜记住:一找点,二画线,三作垂线段。
四探究:杠杆的平衡条件(即杠杆原理)
理解平衡 杠杆平衡是指杠杆__静止不动__或__匀速转动__。
进行实验 (1)调节杠杆两端的__平衡螺母__,使杠杆在__水平位置__平衡,这样做的目的是排除__杠杆自重__对杠杆平衡的影响;杠杆的调节方法是左倾__右调__,右倾__左调__;(2)实验过程中移动钩码位置使杠杆再次__水平__平衡,目的是便于从杠杆上直接读出__力臂数值__。
实验结论 杠杆的平衡条件是:__动力×动力臂=阻力×阻力臂__,写成公式为__F1l1=F2l2__或__=__。
五杠杆的分类(三种杠杆)
杠杆类别
省力杠杆
费力杠杆
等臂杠杆
力臂关系
l1____l2
l1____l2
l1__=__l2
力的关系
F1____F2
F1____F2
F1__=__F2
优缺点
省__力__但费__距离__
费__力__但省__距离__
既不省力也不费力
生活实例
撬棒、钳子、羊角锤、铡刀、独轮车、刹车系统
镊子、筷子、钓鱼竿、脚踏板
天平、定滑轮
类型一 利用杠杆的五要素作图
例1 如图12-1-14甲所示的钢丝钳,其中A为剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点);图乙为单侧钳柄及相连部分示意图。请在图乙中画出剪钢丝时的动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2。
图12-1-14
[答案]如图12-1-15所示
图12-1-15
[规律总结]杠杆作图注意事项:(1)根据已知力画力臂时必须注意:力臂是"支点到力的作用线的距离",而不是"支点到力的作用点的距离";力的作用线是通过力的作用点并沿力的方向所画的直线。(2)由于动力、阻力都是杠杆受到的力,所以动力和阻力的作用点都在杠杆上;同时应注意动力和阻力使杠杆转动的效果相反。
[技巧点拨]怎样找作用在杠杆上的最小力:首先作支点和力的作用点的连线(即为最小力的力臂),然后过力的作用点作连线的垂线(即为力的作用线),注意垂线的方向应是使杠杆平衡的力的方向,标出箭头和表示力的字母即可。
类型二 杠杆的平衡条件
例2 (1)在"探究杠杆平衡条件"的实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做是为了______________________________________;在调节平衡后的杠杆两边挂上钩码后杠杆仍处于平衡,如图12-1-16甲所示,现将左边的钩码去掉一个,要想使杠杆重新平衡,则需________________________(写出一种方法)。
图12-1-16
(2)如图乙所示是小洋某次实验的情景,已知杠杆每格长5cm,每个钩码重2N,请你将弹簧测力计的示数填入下表。
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
阻力臂l2/cm
________
20
6.0
10
(3)上述实验数据不符合杠杆平衡条件,出现问题的原因是________________________________________________________________________。
[答案](1)消除杠杆自身重力对实验的影响(或使杠杆重力的力臂为零),便于测量力臂 右边的钩码向左移动一个格(或左边的钩码向左移动三个格)
(2)3.8 (3)弹簧测力计没有竖直向下拉(或动力臂不等于20cm)
[解析](1)在实验前,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这时杠杆的重力作用线通过支点,即杠杆重力的力臂为0,从而避免杠杆重力对杠杆平衡产生影响。设每个钩码的重力为G,杠杆上每一格的长度为l,当杠杆左边的钩码去掉一个后,此时杠杆左边的力与力臂的乘积为3Gl,右边的力与力臂的乘积为6Gl;为使杠杆平衡,可将杠杆右边的钩码向左移动一格(3Gl),或将左边的钩码向左移动三格(6Gl)。
(2)图示弹簧测力计的分度值为0.2N,此时拉力为3.8N。
(3)弹簧测力计斜向下拉动时,拉力的力臂不再是20cm,所以表格内实验数据直接相乘不符合杠杆平衡条件。
[规律总结]探究杠杆平衡条件时:①杠杆自身的重力不能忽略,为避免对实验结果产生影响,在实验前应调节杠杆在水平位置平衡;②在实验时,通过改变钩码的重力或位置使杠杆仍在水平位置平衡,其目的是便于从杠杆上直接读出力臂。
类型三 杠杆的分类
例3 如图12-1-17所示,正在使用的简单机械中属于费力杠杆的是( )
图12-1-17
[解析]B 撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;抽水机的手柄,在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
[知识警示]在实际应用中,使用杠杆有时为了省力,有时为了省距离,都是为了工作方便,省力就一定费距离,省距离就一定费力,既省力又省距离的杠杆是不存在的。
例4 [常州中考]如图12-1-18所示,OAB为轻质杠杆,可绕支点O自由转动,在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡,该杠杆( )
图12-1-18
A.一定是省力杠杆
B.一定是费力杠杆
C.一定是等臂杠杆
D.以上情况都有可能
[答案]D
知识点? 杠杆及其五要素
1.(1)如图12-1-19所示的水平杠杆中,O为支点,请画出图中力F1和F2的力臂l1和l2。
图12-1-19
图12-1-20
(2)如图12-1-20甲所示是静止在水平地面上的拉杆旅行箱的示意图,O是轮子的转轴,O′是箱体的重心。以O为支点,画出力F的力臂和箱体所受重力的示意图。
(1)[答案]如图12-1-21所示
图12-1-21
图12-1-22
(2)[答案]如图12-1-22所示
知识点? 探究杠杆的平衡条件
2.在"探究杠杆的平衡条件"的实验中:
(1)首先,调节杠杆两端的____________,使杠杆两端在不挂钩码时保持水平平衡,这样便于____________。
图12-1-23
(2)如图12-1-23所示,杠杆每小格长度相同。杠杆的a处已挂着两个0.5N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的______处挂上______个0.5N的钩码。
[答案](1)平衡螺母 测量力臂
(2)b 4(或c 2;或e 1)
3.在探究杠杆平衡条件的过程中,用弹簧测力计竖直向上拉杠杆一端的A点,如图12-1-24所示,杠杆平衡时,弹簧测力计示数为Fa。若在A点斜向上拉,如图中b所示,杠杆平衡时,弹簧测力计示数为Fb,则Fa________(选填""""或"=")Fb。
图12-1-24
[答案]
[解析]如图12-1-25所示,分别画出在A点竖直向上拉的力臂la和斜向上拉的力臂lb,可以看出la>lb,因为力臂越长时,杠杆才越省力,所以Fa小于Fb。
图12-1-25
知识点? 杠杆平衡条件的应用
4.如图12-1-26所示,手持10kg的物体保持平衡,此时肱二头肌收缩所承受的力一定( )
图12-1-26
A.大于98NB.小于98N
C.等于98ND.等于10kg
[答案]A
5.如图12-1-27所示,周老师用一个小小的弹簧测力计竟然称出了大象的重量。他用了一根10m长的槽钢,当槽钢呈水平平衡时,弹簧测力计和大象到悬挂点的距离分别是9.54m和0.06m。若弹簧测力计指示着N的重量,则大象和铁笼共重约________N。
图12-1-27
[答案]3.18×
一、选择题
1.如图12-1-28所示,动力F的力臂是( )
A.ODB.OC
C.OBD.DB
[答案]A
图12-1-28
图12-1-29
2.如图12-1-29所示,小华用苹果和橘子来玩跷跷板。她将苹果、橘子分别放在轻杆的左、右两端,放手后,杆马上转动起来。使杆逆时针转动的力是( )
A.苹果的重力B.橘子的重力
C.杆对橘子的支持力D.苹果对杆的压力
[答案]D
3.一个杠杆已经处于平衡状态,如果在这个杠杆上再施加一个作用力,则( )
A.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在动力一边
B.杠杆仍有可能平衡,只要这个力加在阻力一边
C.杠杆仍有可能平衡,只要这个力的作用线通过支点
D.杠杆不可能平衡,因为多了一个力
[解析]C 当力的作用线通过支点时,力的作用不影响杠杆的平衡,因为此时该力的力臂为零。
4.如图12-1-30甲所示的杠杆是平衡的,在此杠杆支点两侧的物体下方分别加挂一个物体,如图乙所示,那么以下说法中正确的是( )
图12-1-30
A.杠杆仍然平衡
B.杠杆可能平衡
C.杠杆一定不能平衡
D.杠杆是否平衡与加挂物体的质量大小无关
[解析]B 由杠杆平衡条件可知,杠杆是否平衡受力与力臂的共同影响。题中给出在杠杆平衡的前提下,然后在其两侧的物体下方分别加挂一个物体,并未给出物体的质量大小,所以可能两侧增加的力与力臂的乘积相等,因此杠杆可能再次平衡。
5.如图12-1-31所示,O为杠杆的支点,第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡。如果第二次杠杆在重物G和力F2的作用下仍在图中位置保持平衡,下面关系中正确的是( )
A.F1>F2B.F1=F2
C.F1<F2<GD.F2>F1>G
图12-1-31
图12-1-32
[解析]D 第一次杠杆在重物G和力F1的作用下处于水平位置平衡时,F1的力臂为O到F1作用点的杆长l1,已知重力G和重力的力臂l,由杠杆平衡条件可得:
F1·l1=G·l,又由图可知:l1<l,
则F1>G;
当第二次杠杆在重物G和力F2的作用下处于水平位置平衡时,F2的力臂为O到F2作用点的杆长为l2,
由图知力臂l2<l1,为使杠杆仍在图中位置保持平衡,F2l2=Gl=F1l1,故F2>F1。
6.如图12-1-33所示,杠杆AOB的A端挂重为GA的物体,B端挂重为GB的物体,杠杆平衡时AO处于水平位置。若AO=BO,杠杆自重不计,则GA和GB的大小关系是( )
图12-1-33
A.GAGBB.GA=GB
C.GAGBD.无法比较
[解析]C GA对应的力臂为OA,GB对应的力臂小于OB,即小于OA;根据杠杆平衡条件可知,小力臂对应的力大,所以GAGB。
7.如图12-1-34所示,OA=25cm,OB=20cm,OC=20cm,AC=15cm,B点所挂物体重为45N。当杠杆水平平衡时,弹簧测力计的示数为( )
图12-1-34
A.36NB.45N
C.50ND.60N
[答案]B
二、填空题
8.如图12-1-35所示是人们用木棒撬石块的示意图。当向上用力F2时,支点在________点;当向下用力F1时,支点在________点;若石块压在棒上的D点正好是AB的中点,则F2________(选填"大于"或"小于")F1,原因是:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
[答案]A B 小于 阻力与阻力臂不变,向上用力时的动力臂大于向下用力时的动力臂
图12-1-35
图12-1-36
.如图12-1-36所示,OA=AB=10cm,重物G=20N。要使杠杆水平平衡,F=________N,此杠杆属于________(选填"省力""费力"或"等臂")杠杆。若将重物向O点移动,要使杠杆仍然保持平衡,则F________(选填"变大""不变"或"变小")。
[答案]10 省力 变小
[解析]根据杠杆平衡原理得到力F的大小;若将重物向O点移动,阻力臂减小,阻力与动力臂不变,所以力F减小,杠杆才能平衡。
图12-1-37
10.如图12-1-37所示,轻质杠杆OA始终在水平位置保持静止,手对细绳需施加的拉力________(选填"小于""等于"或"大于")物体的重力G,若保持图中细线的悬挂点不变,将物体逐渐水平移至A端的过程中,手对细线需施加的拉力________(选填"变小""不变"或"变大")。
[答案]小于 变大
[解析]由杠杆平衡条件可知:G×lG=F×lF,
由图可知:lGlF,则GF,即对细线的拉力小于重力。若保持图中细线的悬挂点不变,将物体逐渐水平移至A端的过程中,G与lF不变,lG变大,由F=可知,F变大,手对细线需施加的拉力变大。
三、作图题
11.如图12-1-38所示,铡刀工作时的动力为F1,O为支点。请在图中作出动力臂l1和铡刀受到的阻力F2的示意图。
图12-1-38
图12-1-39
[答案]如图12-1-39所示
四、实验探究题
12.某物理实验小组的同学利用如图12-1-40所示的装置,在杠杆支点两边分别挂上钩码来探究杠杆的平衡条件。
图12-1-40
(1)如图甲所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向________(选填"左"或"右")移动。将杠杆调在水平位置平衡的目的是方便测量________。
(2)实验中测得的数据如下表所示,表格中漏填的数据为________N。
实验序号
动力
F1/N
动力臂
l1/cm
阻力
F2/N
阻力臂
l2/cm
①
1
20
2
10
②
2
15
1.5
20
③
3
5
15
(3)有的同学按现有方案得出如下结论:"动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离"。这个结论与杠杆平衡条件不符,原因是实验过程中________。(填字母)
A.没有改变力的大小
B.没有改变力的方向
C.没有改变力的作用点
D.实验次数较少,结论具有偶然性
(4)若在图乙中两侧各减少一个钩码,杠杆________端向下倾斜;若将两边钩码都向外侧移动一格,杠杆________端向下倾斜;若将两边钩码都向内侧移动一格,杠杆________端向下倾斜。
[答案](1)右 力臂 (2)1 (3)B
(4)左 左 右
我们都做过"探究杠杆平衡条件"的实验。
(1)实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向______(选填"左"或"右")调节,使杠杆在水平位置平衡。实验前使杠杆水平平衡的目的是:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)实验中,用如图12-1-41所示的方式悬挂钩码,杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距),但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是因为该种方式( )
图12-1-41
A.一个人无法独立操作
B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合
D.力和力臂数目过多
(3)图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第________格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆仍可以水平平衡。
[答案](1)右 消除杠杆的自重对实验的影响,便于测量力臂 (2)D (3)2
一、选择题
1.质量为60kg的人站在跷跷板某一位置时,跷跷板处于如图12-1-42所示的平衡状态。由此可估测球的质量约为( )
图12-1-42
A.20kg B.30kg
C.60kgD.kg
[答案]B
2.如图12-1-43所示为一杆秤,杆秤本来是用来进行公平交易的工具,但不法商贩为了占顾客的小便宜,常在杆秤上做些手脚。下列哪种情况下,他卖东西不能占到小便宜( )
图12-1-43
A.在秤砣上吸附一小块磁铁
B.在秤盘上吸附一小块磁铁
C.在秤盘上粘些泥巴
D.将提纽A的棉线换成一段铁丝
[解析]A B、C、D三项的方法都是增大了重物一侧向下的力,这样卖东西时商贩就可以少给顾客商品,从中占到小便宜,符合题意的是选项A。
3.如图12-1-44所示为商店常用称量货物的台秤,当出现某种情况时,导致了称量结果比实际质量偏小。出现的情况可能是( )
A.秤砣盘磨损了
B.秤盘内垫置了一张厚纸
C.游码生锈变重了
D.调零螺丝的位置比正确的位置向左多旋了些
[答案]C
图12-1-44
图12-1-45
4.如图12-1-45所示,AOB为一杠杆,O为支点,杠杆重不计,AO=OB,在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体。当AO段处于水平位置时,为保持杠杆平衡,需在B端施加最小的力为F1;当BO段在水平位置时,为保持杠杆平衡,这时在B端施加的力最小为F2,则( )
A.F1<F2B.F1>F2
C.F1=F2D.无法比较
[答案]B
5.某人用力F抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的B端,F方向始终竖直向上,如图12-1-46所示。则在抬起过程中( )
图12-1-46
A.F逐渐变大B.F逐渐减小
C.F保持不变D.无法确定
[答案]C
二、填空题
图12-1-47
6.如图12-1-47所示是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个______(选填"省"或"费")力杠杆。若箱和物品共重N,动力臂是阻力臂的5倍,则抬起拉杆的力至少为______N。
[答案]省 20
[解析]箱和物品总重相当于阻力,由图分析可知动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2,l1=5l2,得F1===20N。
7.钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如图12-1-48所示,其支点位于图中的______点。它是一个__________杠杆,使用它的好处是__________。要使钓起鱼时省力一些,则两手之间的距离应________(选填"增大"或"减小")一些。
[答案]A 费力 省距离 增大
图12-1-48
图12-1-49
8.如图12-1-49所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机,如果A处螺钉松脱,则支架会绕________点倾翻。已知AB长40cm,AC长30cm,室外机的重力为N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为________N(支架重力不计),为了安全,室外机的位置应尽量__________(选填"靠近"或"远离")墙壁。
[答案]C 靠近
9.某同学利用身边的塑料直尺和硬币若干来验证杠杆平衡的条件,如图12-1-50所示,当杠杆在水平位置平衡时,他测出从支点O到硬币边缘的距离作为力臂l1和l2的大小,他测力臂的方法是________(选填"正确"或"错误")的。如果两边的硬币以相同大小的速度同时做远离支点的匀速移动,则杠杆________(选填"仍平衡""向左倾斜"或"向右倾斜")。
图12-1-50
[答案]错误 向右倾斜
三、作图题
10.如图12-1-51所示,在课桌的A点用最小的力把桌腿B抬离地面,在抬时桌腿C没有滑动。请画出这个力的示意图,并标出它的力臂l。
图12-1-51
图12-1-52
[答案]如图12-1-52所示
[解析]在阻力和阻力臂一定的情况下,要想最省力,就要使动力臂最长。可以连接AC,过A作连线的垂线即可。注意,力的方向应是向上才能抬起桌腿。
11.请在图12-1-53中画出动力F1的力臂l1。
图12-1-53
图12-1-54
[答案]如图12-1-54所示
四、计算题
12.学校组织学生到农村参加社会实践活动,小强第一次学习挑扁担,他做了以下两次实验,请回答下列问题:
(1)他先在扁担的两端各挂上50N的重物,很快就平稳地挑起扁担,这时他的肩膀应置于扁担的什么位置?(只要求回答,不要求分析)
(2)接着,他又在扁担的A端加上50N的重物,如图12-1-55所示,但他掌握不好扁担的平衡。请你用杠杆平衡知识,帮助他计算出肩膀应距B端多远,扁担才能重新水平平衡?(扁担质量忽略不计)
图12-1-55
[答案](1)中点 (2)0.8m
[解析](1)两边挂的重物重力相等,即作用在杠杆上的力相等,就要求力臂也相等时,才会平衡,所以肩膀应在扁担的中点。
(2)根据杠杆平衡条件得FAlOA=FBlOB,FA=GA=N,FB=GB=50N,将lOA=1.2m-lOB代入上式有N×(1.2m-lOB)=50N×lOB,解得lOB=0.8m。
1.如图12-1-56所示为等刻度轻质杠杆,A处挂2N的物体。若使杠杆在水平位置平衡,则在B处施加的力( )
图12-1-56
A.可能为0.5NB.一定为1N
C.可能为2ND.一定为4N
[解析]C 根据杠杆平衡的条件求出在B处施加的最小力为1N。因为作用在杠杆上最小的力为1N,所以大于1N的力都有可能。
2.如图12-1-57所示,用测力计将长杆一端A微微抬离地面,测力计示数是F1;同理,用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面,测力计示数是F2。则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)( )
图12-1-57
A.B.F1+F2
C.D.F1×F2
[解析]B 如图12-1-58所示,假设长杆的长度为l0(已知),重心到B点的距离为l。当用力F1将A端抬离地面时,长杆可看作杠杆,支点在B点,根据杠杆平衡条件可列出平衡等式:Gl=F1l0;同理当用力F2将B端抬离地面时,支点在A点,根据杠杆平衡条件列出平衡等式:G(l0-l)=F2l0;联立解方程组可得:G=F1+F2。
图12-1-58
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