杆秤是中国最古老，也是人们至今仍然在使用的，称量工具。
杆秤是根据杠杆原理制造出来的。
杠杆的原理
阿基米德曾说：给我一个支点，
我能撬动地球。
虽然这句话在当时轰动了世界。
但是放在现在，我们发现这句话
有个逻辑漏洞：如果想要撬动地球，
你必须要先找到一根足够长并且结实的杠杆。
杠杆类工具
俗话说：‘秤砣虽小，能压千金’，
为什么杆秤的秤砣这么小，
却可以“压住”
这么重的重物呢？
问
生活中有哪些杠杆类工具？
活动:1自制杆秤（将过程录制下来）
活动2：用杆秤探究杠杆平衡
探究问题：杆称是否符合杠杆平衡的条件。
设计方案：
制作的杆称，在杆称上标明支点和相应的刻度，两端各挂重物和秤砣（可以用硬币充当重物和秤砣），多次实验记录秤砣质量和重物质量、秤砣到绳子的距离和重物到绳子的距离，最后验证他们的关系是否符合
F1L1=F2L2。
在杆称的制作过程中由于杆称自身的重力也可能影响到实验结果，所以最好使用质量均匀、牢固的材料，并且选中间位置作为支点。然后由于杠杆倾斜时计算力臂比较困难，在实验过程中尽量控制杆称水平。
实验材料一根材料相同，粗细均匀的木棍、电子秤（可以找质量相同的硬币）、细绳、刻度尺、水笔、一个轻便的盘子（可以用塑料瓶裁成）、硬币作为秤砣，小刀。
实验过程实验准备1.利用刻度尺和水笔，标出木棍的中间位置，然后以中间位置为原点，在两边标出相应的刻度。
2.称量盘子，水笔，橡皮，秤砣的质量。
实验步骤一：
1.用小刀在木棍中间环切，然后再中间位置固定好细绳并作出一个拉手，将装物体的盘子挂在杆秤的一端处，在杆秤另一端挂上秤砣。
2.往盘子中放入橡皮，移动两端物体直至杆秤平衡。记录实验数据。
3.改变盘子的位置和秤砣位置，多次实验，记录实验数据。
设计实验记录表格填写实验数据。
实验步骤二：
1.将橡皮取下，换为水笔，移动两端物体直至杆秤平衡。记录实验数据。
2.改变盘子的位置和秤砣位置，多次实验，记录实验数据。
总结实验结论。
反思实验中你的收获和困惑。
要求：将两个实践活动录制下来，或这有制作过程的照片。
金影物理