24四季劳动middot立夏如

植根于农耕文明的二十四节气，融汇着中国古人关于天文、历法、音律、养生的智慧，亦蕴含着丰富而深刻的哲学、伦理与美学精神，已被列入世界非物质文化遗产目录。二十四节气更为现代教育提供了大自然的“时间表”,打开了学校教育的时空,让学生的课程更加开阔。基于这一理解,济南市景山小学以项目化研究形式开展“24+四季劳动”主题课程,让学生动手劳动、亲近自然，在劳动实践研究中体验四季更迭，感受大自然的无尽魅力，让中国节气文化的种子柔性地植入学生的心灵。

二

十

四

节

气

立夏项目化活动展示

六年级二班

驱动性问题

如何制作一杆秤？

项目成员及分工

项目研究人：全体队员

项目分工：一组、二组队员：搜集资料，准备材料，制作杆秤；三组、四组队员完成活动记录表，总结制作杆秤原理以及注意事项。

问题描述

你了解立夏称重的习俗吗？这个习俗流传至今充满了吉祥的寓意，但你认识和了解传统的杆秤吗？请你围绕主问题开展以下研究：

1.如何选择秤杆？

2.怎样划分秤杆的刻度？怎样制作砝码？

3.如何制作一杆秤？

所用学科知识

1.物理知识：杆秤利用杠杆的平衡原理;设重物为阻力,秤砣为动力,则杆秤为省力的杠杆,秤砣在秤杆上移动的距离显示了称量的结果。

2.数学知识：杠杆原理中用到了数学乘法知识，还用到了公斤、斤、两之间的单位换算。

研究过程及成果

一、搜集资料

通过在网络和书籍中查找，队员们找到了制作杆秤的相关知识，并请教家长，了解了杆秤的工作原理。杆秤是一种用来称量物体重量的工具，我国人民很早就使用杆秤了，它主要由秤杆、秤砣、秤盘组成。杆秤的工作原理是称重时根据被称物的轻重，使称砣与砣绳在秤杆上移动以保持平衡。根据平衡时砣绳所对应的秤杆上的星点，即可读出被称物的质量示值。精确的杆秤必须满足秤砣的质量×每增加1千克的刻度间的距离=提纽与秤盘悬挂点的距离。

古老的杆秤

二、制定方案的过程

根据资料归纳总结，队员们准备首先自制杆秤材料包括：直尺、笔、剪刀（美工刀）、木棍、棉绳、螺母或重物、秤盘、已知重量物体；然后设计并画出杆秤的手工制作图。

三、实际制作过程

第一步：用一根匀称且表面平滑的硬塑料或是木杆作为秤杆，用塑料圆盘做秤盘，在圆盘上打三个孔，将三条一样长的细绳一头系在秤盘的小孔上，另一头打结后系在秤杆最左端。

第二步：用小砝码做秤砣，系上一根线，挂在秤杆右端。将提绳固定好后，整个称就算做好了。

第三步：一只手提起提手，另一种手调节秤砣的位置，直到秤杆保持平衡，在这个位置上就是秤的定盘星了，可以用o来表示。放50g调节砝码在秤盘上，然后调节秤砣，直到杆秤保持平衡，这就是50g物品的重量位置，标上记号。利用同上的方法，测出g、g、g以及之后的重量位置，并标上记号，标完之后，整个秤就做完了。

?

我成功啦

研究结论

注意事项或者是发现的窍门，或者是关键信息。

1.杆秤结构简单，制作容易，但是手工制作杆秤时，杆秤平衡后的零刻度确认是关键，后面的刻度要同时用已知重量的物体来确认刻度，梯度越小杆秤越精确，不然会受到秤杆自身重力的影响。

2.秤杆的重力以及秤盘的重力和所对应的力臂的长度会影响精度，所以秤杆最好是做成一头粗一头细，这样会减少秤杆自身重力造成的误差。

感悟收获

卢美而

用一根匀称且表面平滑的硬木杆作为秤杆，在秤杆上标注刻度，用塑料圆盘作为秤盘，圆盘上间隔度电钻打三个孔将三条一样长的绳子一头系在成盘的小孔上，另一头打结系在秤杆最左端，用小砝码做秤砣，系上一根线，挂在秤杆右端，最后，将提绳固定好后，整个秤就做好啦！

小杆秤的制作，让我对杠杆有了初步的认识，知道了杆称的科学原理，体会到了匠人精神的含义，感受到了古人伟大的智慧。

你、我、他心中都有一杆秤，这秤有时偏有时正。它称量着我们对老师的感激，对父母的爱，对朋友之间的情谊；它称量着我们人生走过的每一步；它称量着我们对美好生活的启迪。

张芮萌

居家学习期间，学校为了丰富我们的生活，组织我们开展项目化学习。这次手工制作杆秤令我兴趣浓厚，什么是杆秤？怎么制作杆秤？带着这些疑问，我上网查找资料，才了解到杆秤悠久的历史和它在日常生活中的应用。通过妈妈地讲解，我还学到了一个重要的物理知识—杠杆原理。在这些知识的基础上，我开始准备材料制作杆秤，制作过程并不像我想象的那么简单，秤杆刻度的标注就是一个难点，一次次校对，我终于把误差降到了最低，看着手中制作成功的杆秤，我感受到了超级的成就感和满足感。通过这次的项目化学习，我了解到了中国传统文化的博大精深，同时我也要学习古人所赋予杆秤的涵义，做任何事情，心中有杆秤，诚信为人，踏实做事。

蒋承霖

五一假期，我和家人一起完成了一个有趣的活动——制作一杆秤。我们小组探究出的制作方法是：1.找一根竹杆，在竹杆两头挖出小洞。2.在洞与洞之间画出刻度。3.准备一个底盘（易拉罐），在底盘打三个孔用绳子系好，在竹杆的一端把底盘吊起固定。4.用废旧锁绑在绳子上做秤砣。

通过这四步，一个简单的杆秤就做好了，通过做杆秤让我了解利用物理学力矩平衡原理，可以使物体向不同方向转动；还让我明白了秤代表了公平公正，做人和做秤一样，要讲公平，正义，良心，愿每个人心中都有一杆好秤，称心如意。

王笑旸

在这个五一假期中，老师给我们布置了一项特别的作业--制作手工杆秤。杆秤是是什么样的一种东西呢？它是靠什么原理来称重的呢？怀着好奇的心态我搜集了关于杆秤的资料。让我意想不到的是，这样的一个杆秤制作起来并不麻烦。“制作材料：准备好一个塑料小盘、一根光滑的木筷子、细绳、几枚硬币。制作步骤：先在塑料小圆盘边缘上穿三个等距离的小孔，在小孔上系三条等长的细绳即成秤盘。然后将硬币用细绳系上做为秤锤使用。接着将秤盘系在秤杆的一端，在离秤盘孔约1厘米处用细绳作一个提纽。再接着要定刻度，盘内不放重物，提起秤的提纽，将秤锤移到适当位置使杆秤平衡，此时秤锤所在位置为定星点，即刻度起点。再在盘内放上标准的1千克重物，移动秤锤使秤杆平衡。在秤杆上记下秤锤位置，标上刻度。将定星点与该刻度之间平均分成十份。最后再称几个物品查看是否有误差，如果有的话再进行校正。“像这样，一个手工杆秤就做好了。

其实，杆秤的制作过程也跟我们的人生道路息息相关，当我们经过不断尝试发现杆秤有误差时，需要进行多次的校正才能让杆秤变得更加准确，我们每个人的身上难免会有缺点，当我们发现自己的缺点时，也需要进行不断地校正才能改正我们的缺点，让我们变得越来越优秀，所以，这次手工杆秤的制作让我在自己动手的过程中收获颇多，希望还能多举办一些这些活动！

潘书雅

在我姥姥家有一杆号称比姥姥年龄还要大的大杆秤，姥爷说，所谓“半斤八两”中的“八两”大概就是指的这种秤，因为它是一杆十六两的称，在我小时候，姥爷还用这杆称给我称过体重。

五一节假期，因为学校的项目化学习活动，我和妈妈做了一个迷你杆秤。在一根木棍的1/3处打一个小洞，系上一根绳，这就是那杆秤的把手了。接着木棍一头绑上一个小铁环，挂上一个不大不小的盘子，这就是称重用的盘子了。接着用高压锅的气阀临时充当小秤砣，挂在杆秤的另一端，称物品的时候来回挪动，直到物品与秤砣相互平衡。我们在制作杆秤时，也遇到了很多困难，比如如何固定小盘子，如何悬挂秤砣等等。但这些问题都被我们一一解决了，只要我们有一颗勇于探索爱思考的心，什么问题都不在话下，世上无难事，只怕有心人。