江苏小初不得公布考试成绩,那应试教育还要

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素质教育是啥?作为家长您各方面的素质都发展了吗?

为了了解素质教育,我们先来看看百度百科里的介绍:

素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应,但也并非绝对对立的概念,因为两者在词义上本来就并非反义词。

显然素质教育就是和应试教育相对的,意思就是少注重分数,多注重全面发展!这话摞这谁都明白,人都能全面发展了,当然考试分数自然不话下咯!

问题是要做到全面发展多难啊!同志们,看看您自个儿,您这么大岁数了,都当爹当妈的人了,全面发展了吗?赚钱能力发展吗?创业能力有了吗?技术能力提升了吗?……,估计当下您也就靠着一两门技艺在职场江湖上混着呢,对不?

那我冒昧地问一句:您都没全面发展,那您家孩子您有把握让他全面发展不?如果是准备让他全面发展素质,您知道好的素质教育是什么样子的吗?

好的素质教育是什么样子?哪些人搞得好?

嘿,这有一个素质教育搞得好的孩子的典型:郭文景。谁?她是15年被哈佛大学提前录取的一个女孩。就是这个女孩,面试官的评价是她近乎完美!!

郭文景/辽宁卫视图

来面试官口里的近乎完美是怎么样的呢?您可以看下他的简历。

郭文景的简历/搜狐文

以上就是素质教育的典型!非常优秀!羡慕吗?别急,我们要先审视一下这碗鸡汤有没有毒!

在这份简历里,郭文景确实非常优秀,各方位都是全面发展了的。那我们不说贵公子、贵小姐有没有全面发展的潜能,只说您作为家长,来谈谈您有没有让您孩子全面发展的能力。

以郭文景简历来看,您得准备千把万来为孩子的全面发展做准备呢!家在杭州,呆有学区房才能一直接受优秀的基础教育、要有钱负担往返美国的路费去参加夏令营、最最要命的是,人家孩子虽然成绩好,但不在乎这个,人家喜欢帆船、滑雪、高尔夫!笔者不知道能有几个家庭能提供这种“全面发展”的环境。

那来看看应试教育吧

好吧,我估计没几个家庭能负担得了郭文景全面发展素持教育的成本,毕竟人家父母都是MIT毕业的。那既然没得选,我们来看看应试教育怎么样呢?

顾名思议,应试教育专注于考试分数,笔者这一代都是从应试教育里杀出来的,才获得了一份解决温饱的工作。相信有不少读者也都是这样成长的,甚至有不少现今拥有“成功”标签的读者当年也是从农村告考试才跳出的“农门”!

我们来看已经全面发展了的韩寒是怎么说的,别忘了当年他可是为素质教育摇旗的人。

“退学是我的不对,对于普通人来说,读书才是唯一的出路。”他说:“我们国家各种阶层壁垒还没有完全清晰,只要你够努力,还是有很大概率去冲破次元壁,去到更高的地方。在中国努力学习,努力工作,进好的大学,学更多本事,最终改变生活,改变家族命运的可能性,一定比在发达国家要大得多。”

客观地讲,学习知识比学习其他寓教于乐的技能要难得多,有一句名言一针见血地道出了学习的艰难:“学习一定是反人性的”,所以大多数小朋友总是不爱学习的,虽然他们不得不这样做。也正是因为这样,“快乐学习”才大行其道,拥有市场。

那为什么有些人却意志坚定地要学习,而且不管兴趣不管素质的就要分数呢?比如说下面这位——“冰花男孩”王福满。

“冰花男孩”是因为在零下9度的情况下,赶路上学,这才变成了满头雪白的样子。我不知道”冰花男孩“成绩如何,但这种情形,估计离考虑按受素质教育还有点距离,只能先考虑应试的需求了。所以网友有句名言,叫”抱歉,穷人不配拥有‘素质教育’“!

您选的话,您愿意您家孩子接受素质教育还是应试教育呢?

别急,知道大家都不是”穷人“,不是都还拿着手机有空刷文章呢。但是,作为家长,我想您得分清轻重,不要随随便便就拿着素质教育放任自己的孩子不努力学习,今天的”快乐“也许是他今后”痛苦“的根源。让我们来看看一个北京高考状元接受采访时说的话吧。

北京状元熊轩昂在接受采访

就目前而言,国内的教育资源分配极不均匀,要不然也不会出现天价学区房这种情况,所以看来其实大家对素质教育和应试教育的比较心理还是有杆秤的。

比如这疫情期间,大家小朋友才开学呢,就准备过暑假了,您不着急吗?学得怎么样,学会了吗?因为下学期教学内容可不会等人啊!是不是还是要在假期亲自或上培训给他开个小灶啊?

所以这里建议家长,不能人云亦云,要从实际出发。成绩分数我们要,家里条件允许孩子学有余力,我们素质也要!但如果您的实际情况是另外一番景象,那么选择的余地应该就没有那么大咯。

您选的话,您愿意您家孩子素质教育还是应试教育优先呢?欢迎留言讨论!




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