赵老师物理历史悠久的中国传统测量工具杆秤

良好的读题习惯,是正确理解题意的前提;

良好的分析习惯,是解题是否正确的关键;

良好的解题习惯,是决定能否高分的法宝。

#初中物理#

目的:

(1)养成杠杆问题分析习惯

(2)熟悉杠杆五要素

(3)理解动力与阻力并会确定力臂

(4)理解并应用杠杆平衡条件

例题:

1、确定杠杆的支点

2、确定动力和阻力

3、确定动力臂和阻力臂

4、由F_1L_1=F_2L_2得

---G_砣L_OB=G_物L_OA

5、而G=mg则有

---m_砣gL_OB=m_物gL_OA

---m_砣=(m_物L_OA)/L_OB

=(2Kg×5cm)/10cm

=1Kg

6、B处所测为物体的质量

---m_B=m_物=2Kg

7、由题意得

---L_OC=4L_OA

8、当秤砣移至C点时有

---G_砣L_OC=〖G′〗_物L_OA

---〖m′〗_物=(m_砣L_OC)/L_OA

=(1Kg×"4"L_OA)/L_OA

=4Kg




转载请注明:http://www.180woai.com/afhzz/1282.html


冀ICP备2021022604号-10

当前时间: