想让孩子爱上数学妈妈们先看看这本书吧

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“妈妈才是孩子智慧启蒙的关键人物,让我引以为豪的并不是我自己的能力,而是给我这种能力的人——我的妈妈。”——孙路弘父母是孩子第一任启蒙老师,也是终身的老师。越来越多的家长开始重视儿童的早期教育,但有关数学的教育启蒙,很多家长却心有余而力不足。今天我们就为大家推荐一本妈妈必读的儿童数学启蒙书籍——《妈妈教的数学》。究竟该从哪些方面入手,给孩子做数学启蒙?在《妈妈教的数学》这本书里,相信你可以找到答案。看看网友对这本书的好评:(网友书评)爱上数学并不难本书的作者孙路弘从初中起就表现出优秀的数学能力,并立志当数学老师,这与母亲从小给他的良好数学启蒙有很大关系。从北京师范大学数学系毕业后,孙路弘如愿在母校北京师范大学附属实验中学教书。作者不仅在课堂上授业解惑,也通过文字的形式来传播思想,把图书当做介绍数学学习方法的工具。《妈妈教的数学》以日记为记忆的线索,列举了他妈妈是如何在日常生活中,带领他感受、认知、熟悉、应用“数学”的。书中不讲枯燥的数学理论,更多的是作者童年时与妈妈互动的日常,妈妈以现实中的细枝末节为切入点:一杆秤、十个手指,饺子的数量、发烧的度数等,揭示蕴藏在生活中的数学思维和数学理念。让作者不害怕数字,对公式也不恐惧,并渐渐爱上了数学。妈妈可以这样做作者作为一名数学老师,在辅导孩子的数学学习方面有很多实践经验,所以书中探讨的很多问题都具有普遍性。孩子粗心到底是为什么?应用题的关键难点在哪里?小学阶段做数学题会犯的五类常见错误是哪些?这些都是孩子们在数学学习中会遇到的问题。读这本书时,家长们不仅可以看到自己孩子学习时的影子,也可以找到对应的解决方法,这些方法定会让家长们有一种豁然开朗之感。(作者书中展示的日记)书中虽然也有一些关于儿童心理学的理论知识,但是更多的是作者结合自己成长经历和从执教经验给出的、具体的、可操作模仿的经验。每一个章节都有专门列出的家长可以做的事。比如:作者建议妈妈们可以鼓励孩子倒着数数,然后跳着数数,然后有规律的数数,这样奇数偶数、等差数列等数学概念就会慢慢地渗透到孩子的思维之中。这种可以亲身实践的解决方案让本书更接地气,使用价值也更大了。生活中的数学启蒙一杆秤可以对孩子的数学学习有怎样的启发?作者在本书的开篇故事中,讲述了母亲通过一杆秤,称量生活中各种小物品,激发作者对重量的兴趣,进而自然地引导作者对小数点的理解。(图片来自书籍内插画)重量是一个抽象概念,但作者的妈妈通过与生活中身边的事物相结合的方式,将它变成眼睛能够看得见、手指能够感觉到的具象的东西。让作者在脑海中建立起了对应的数字概念,理解了物体重量的意思。(作者书中展示的日记)也许你的家里没有一杆秤,但可以利用温度计、尺子等其他日常用品,来启发孩子。书中就有这样的例子:让孩子感受冰箱的温度,然后用温度计测量里面的温度;再让孩子感受冷水的温度,然后问他是冰箱里凉还是水里凉,看孩子是否能用温度计上的数字来解释。数学,是游戏是好奇作者在文章的引言里这样说:“对我而言学的不是什么数学,也不是什么算术,而是游戏、是挑战、是好奇。”书中提供了很多鲜为人知的数学小窍门,这些小窍门不仅能让孩子感到新奇,也让身经无数次考试的家长们惊奇,原来数学可以这么有趣!在“指尖上的数学”这一章节,作者就充分展示了什么是玩出来的数学。(作者书中展示的日记)手指头只能做10以内的加减法?NO!NO!NO!看看作者妈妈的大招:妈妈:把10个手指头都伸出来,从你的左手开始倒数4。然后把这个手指弯进去,现在还有几个指头是伸着的?作者:9个啊!妈妈:弯下去的这个指头左边有几个?作者:3个。妈妈:弯下去的这个指头右边有几个?作者:6个妈妈:你是数到第几个指头弯下去的?作者:第4个。妈妈:你还记得4乘以9是多少吗?作者:三十......嗯,几来着......妈妈:左边是3个,右边是6个,就是36。作者:妈妈,那5乘以9呢?妈妈:数到第5个手指头,弯下去,看左边几个右边几个。......用同样的方式可以算出乘法表中所有乘以9的部分。同样是为了记住乘法表内容,和枯燥无聊的死记硬背相比,这样摆弄手指简直乐趣无穷。这类的小窍门书中还有很多,简单易学,实用性、可操作性都很好,妈妈们可以活学活用。教好孩子的标准有人说:99%的父母是教不好自己的孩子的。作者的妈妈在评价自己对作者的教育时,曾在不同的年纪给出过不同的答案。40岁的时候,作者的母亲自认失败;50岁时,认为一部分成功;60岁时,认为是成功的。这中间的态度转变,让作者进一步思考,判断父母对孩子教育的作用和效果时,应该先思考这几个问题:教好孩子的意思的性格好、智力高,还是品质好?或者还有其他意思?教好孩子用什么来衡量?是考试分数、老师的赞扬还是各种赛事的奖状?教好孩子应该用孩子的哪个年龄阶段来衡量?想清楚作者提出的3个问题后,妈妈们有信心教好自己的孩子吗?作者的妈妈用她的实践给出答案,好妈妈胜过好老师。老师给的是知识、是理性、是系统,而妈妈给的是兴趣、是动力、是喜悦。打开这本《妈妈教的数学》,相信你也可以成为一位锻造有价值人才的妈妈。


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