#北京#老师被指“语言霸凌、排挤女生”！其行为恶劣，完全玷污了教师这个神圣的行业，也给广大的教师队伍抹黑。
昨日，一段北京市朝阳区第二实验小学老师“批评教育”孩子的视频流传。小女孩因在同学表演时捂耳朵，老师要求女孩站在教室后。女孩没有行动，老师煽动同学批评女孩。该校回应称，视频属实，对涉事孩子和家长深表歉意。目前涉事教师已立即停止工作，将按照调查结果对涉事教师严肃处理。
孩子一声不吭，忽闪着两只大眼睛默默地流泪。听“老师”声音都觉得尖酸刻薄刺耳！这该给孩子造成多大的心理阴影？真是心疼这个孩子！这环境氛围都好令人窒息。
为人师表却对小学生语言暴力，你作为老师起码的职业道德呢？老师不更应该懂得如何去尊重别人吗？就像聊天记录中家长说的，你可以一对一跟孩子面对面说，批评教育。指着孩子鼻子一口一个讨厌，还让孩子滚，言语中全是厌恶的情绪，竟然还煽动全班孩子打压孩子，这是教孩子如何欺凌别人吗？看那几个拍桌子的孩子都觉得让这俩老师给教毁了。
瞧给你拽得，还发给人家的家长看，不配当老师，教唆全班孩子霸凌一个小女生，鼓动小朋友排挤她，真不晓得你是怎么混进教师队伍里的！质疑你的教师资格证是怎么来的？
这两位老师涉嫌心理扭曲！一般来说，内心扭曲的人往往自我控制能力较差，很容易被某些事物左右，被负面能量和情绪操控。她们二人做的事是不是得当，是不是伤害了其他人，是不是合乎道德，是不是合乎法律的要求，其实人人心中都有一杆秤。
有不少人认为，说老师严厉，是好老师，但其言语行径不是霸陵学生。而是与学生之间建立起真挚的感情，做传说中的“良师益友”！为什么不能用合理的方法去教育他们，而非要用这一手段去解决问题？我认为只有一点，这些老师在很大程度上涉嫌心理扭曲。
这位一年级的孩子太小了，看孩子惊恐惶恐的眼神……真切地希望孩子年龄小，记不住这段让人揪心的过往，将来就忘了吧！不要留下童年的阴影。
对于此事说说你的看法，欢迎评论、留言、分享+