孩子高三了,有什么办法可以提高分数吗三十

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经常能在各种贴吧,论坛等媒体上看到来自家长的提问,如:马上高考、中考了,孩子学习成绩不好,有什么办法,可以快速提高孩子的分数呢?言语间无不透露着家长的焦急的心情。有的时候经常因为成绩产生家庭矛盾,而且孩子处于青少年时期,矛盾一多,就容易产生叛逆。孩子觉得父母整天吵着嚷着,让自己学习,每次成绩出来,考得不好,会排斥回家或者想方设法不让父母知道成绩,但是父母终究会知道,有的学校会发短信或者父母可以直接问班主任。最终,都难免爆发一场成绩大战。长此以往,会在孩子心中形成成绩阴影,频繁的家庭矛盾十分不利于孩子健康成长。父母也觉得委屈,自己新新苦苦打拼供孩子读书,有的甚至放弃自己的事业陪读,就是为了能给孩子提供更好的学习环境,有的给孩子报各种补习班,请家教等等,能用的办法都用了,结果却不尽如人意。那么,到底该如何帮助孩子提高成绩呢?首先,三十六计,攻心为上当孩子心里不想上补习班,不想请家教或者往大了说,孩子根本没有办法理解父母口中:好好学习,将来考一个好大学,找一份好工作,就圆满了。在孩子的世界里,他们看着那些网络主播打游戏,或者女孩子在那直播唠唠嗑,唱唱歌,画面中自己又美美哒,既能玩,也能赚钱,挺好的,不需要上学。从根源上来说,这是价值观教育的长期缺乏导致,所以特别需要父母和孩子进行心平气和的沟通,就像前段时间特别火的电视剧《小欢喜》,第32集中的畅言会一样。因为现在的孩子特别容易被网络上的各种视频或者直播所影响,他们没有能力判断这些现象,这就需要父母来引导,就像种庄稼,播种之后就要定期除草,施肥,洒农药等等,才有可能丰收,等到杂草长得比庄家都茂盛了,或者虫灾很严重了再来除草除虫就晚了,庄家已经错过了最好的生长时间。所以价值观教育是长期的,而且一定是一家庭为主的,学校主要是教授文化课的,不要指望在升学压力下,学校还要投入大量精力来来教育价值观。跟孩子的交心的内容,首先,我觉得是父母的自我剖析,让孩子了解你的成长环境,以及你的工作生活,适当的时间可以向孩子反馈下自己的奋斗过程以及打拼中的的不易,不要让孩子觉得钱来得很容易,要多少给多少。这些一定会在孩子心里埋下一颗种子,任何的改变都是从心理开始。当然,两天的方式很重要,一定是聊天式的,而不是大吼大叫。其次,对于极易影响孩子的网络现象,要及时和孩子说明,比如说在吃饭的时候可以和孩子聊聊天,除了学习可以关心一下孩子的业余爱好,然后实地了解一下,在发表意见,好在哪,不好在哪,会比较有说服力。最后,挖掘孩子的兴趣所在,比如孩子喜欢画画,将来想从事美术相关工作。那就带着孩子去著名美术院校看看,切身感受一下,可以去公共教室听听课,让孩子感受一下大学氛围。再问问里面的学生,当年考了多少分进来的,专业课和文化课都考了多少分,我相信任何一个孩子看到此情此景,心里肯定动容,听到需要多少分,自会有衡量。然后在把他带去一个一般院校,再感受一下,所谓没有对比就没有伤害,相信不用你多说,孩子心里自有一杆秤。这种对比在孩子心里产生影响,以后在和孩子商量如何弥补目前分数上的差距,再找家教或者报辅导班,会产生不一样的效果。任何的兴趣爱好,都能找到对应的专业,哪怕游戏,比如中国传媒大学艺术与科技(数字娱乐方向)专业。对于新专业,很多不是父母想的那样,所以自己要先了解,自己先跟上时代,不要一上来就是女孩子读师范学会计,男孩子学医学机械之类了,殊不知你的选择已经给孩子将来就业难埋下了祸根。其次,稳住心态,不要着急任何的学习都是长期的过程,任何一个胖子都不是一天吃成的,不积跬步无以至千里。尤其在刚开始的时候,起色肯定没有那么明显,传统的野路子习惯了,现在引入科学的方法,矫正需要的时间。所以一定要耐心,尤其是父母,不要学了一段时间,看到成绩还不理想又开始吼了。这一声吼,会让之前的努力都前功尽弃,还会产生更严重的后果。遇到这种情况,首先是父母冷静,安慰孩子,稳住孩子的心态,不要让孩子心态崩了,然后再和孩子一起寻找原因。所以,陪伴孩子学习也是父母的一场修行。第三,按部就班,思学交互在学校的课程规划下,再制定一个属于自己的计划。针对自己的弱势学科,多投入一些时间,从基础做起,不要追求速度和做题量。对于知识点的二次学习过程中极容易囫囵吞枣,蜻蜓点水,这是大忌。本身底子就不好,如果这般学习,多少个二次学习都没有用。先从基础理论到例题,到习题,再到章节试卷,有计划,有步骤的进行。每一章节学习完了,要总结,要反思,然后在学习。正如子曰:学而不思则罔,思而不学则殆。第四,好记性,不如烂笔头平常做题多做笔记,准备一个纠错本,定期翻看。有部分同学属于一直向前,每天也做大量题目,题目做错了,看一下答案就算了,也不思考为何错,也不做笔记或者只在试卷上画画,随手把卷子往哪一夹,然后就失踪了,这是学习的大忌讳,也是很多人在犯的毛病。只有克服自己犯的错,提高的才是自己。状元的笔记只属于他一人而已。第五,勤学好问,不要面子在做题期间,肯定会遇到很多不懂,那么这个时候一定要学会不懂就问,可以问老师,问同学,反正一切可问之人,都要抓住机会。千万不要碍于面子,你要知道将来考上理想大学了,面子都不算什么!第六,温故而知新,可以考高分纠错本也有了,试卷也整理分类好了,但是不能让它们成为收藏品,静静地躺在书桌上,这样丝毫不起作用。一定要,定期翻一翻纠错本,看一看,把自己已经忘记或即将忘记的知识点在找回来,形成一个完整的体系。而且,在温故的时候,还发现许多新的问题。当哪一天翻看纠错本或做过的试卷的时候,觉得自己当时怎么这么笨,这题这么简单都能做错侧时候,那你就真的进步了,可以考高分了。第七,题型战术,不要题海战术这个世界上永远有你做不完的试卷,我个人不建议题海战术,做多了,难免疲惫。同一个知识点,会有不同的考法,不可能所有题你都做过,你难道指望高考、中考的时候去碰原题?那些出试卷的老师,又不是吃素的,一个个精明的跟啥一样。关键在于同一类型的题型会不会分析,每种题型做上三道,然后自己总结。万事开头难,多练习总结,绝对有收获的。最后,父母参与,注重方式方法尤其在中高考阶段,父母都比较care,几乎全家都围着孩子转,无形中会给孩子压力,尤其有些学生会觉得父母有一方全职陪考,如果自己考不好的话,会特别对不起父母,自己会特别内疚。当情绪积压很久的话,一旦爆发,会产生不好的结果。或者有些父母一直都是用吼的方式,说起孩子成绩,往往直摇头,恨铁不成钢。这些情况往往容易引起父母和孩子之间的矛盾。我个人认为父母的参与是有必要的,但是主角是孩子,千万不要用吼的方式,捋毛要顺捋。在孩子上补习班或请家教期间,家长除了参与孩子后勤,还可以起到监督的作用,在孩子月考成绩不好的时候,要学会安慰孩子。如果家长文化水平比较高,可以指导孩子做题。我读研的时候,我的导师的孩子高三那年,他自己就充当孩子的家教老师,偶尔去办公室能看到他到做题。当孩子学习成绩不太好时,成绩的提高,是一个过程,需要耐心,同时要讲究方式方法。孩子在学习的同时父母也要学习,学习如何正确和孩子相处,学习正确的教育理念。一场修行,两辈人。


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