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芦溪番邦语
学塾
芦外小学科技制做社团课程的开设，在于训诲门生的自立探求本领，发掘新事物的本领及着手本领；训诲门生在学中做，在做中学，在学中思，在思中学的科学研习办法。
一至六年级科技制做社团现有学新人，重要制做一些科技小做品及航天模子来发掘和探求科学旨趣，门生在策画制做中，不但也许研习强固竹素学问，加深对观念规律的深入懂得，并且在制做进程中也许得到意志的锤炼，当做品告成终了后，胜利地欣喜更会勉励儿童们在科学谋求的路上勇猛行进。
王微，二年级科学教师，大学本科，卒业于江西师范大学计划机科学与技能专科，喜好儿童，钦佩训诲事迹，宽绰爱心和沉稳。罗涛，三年级科学教师，大学计划机及运用专科卒业，相熟计划机技能。主动率领门生参加各级种种竞争，并屡次在宇宙、省、市、县级科技竞争行动中获奖。
陈杰，五年级科技教师，本科，就读南盛大学死板策画专科。善死板搭建，数模创造，3D打印。
科技制做社团的儿童们都是乐趣较高、着手操纵本领对比强的儿童，教室中，教师发好材料给儿童们，出示制做的图片，儿童们便能很好地终了每一件做品；铁锤、螺丝刀等器械在他们手上运用自若。五六年级制做社团《克己电磁蜂鸣器》
三四年级制做社团《克己小杆秤》
三四年级制做社团《克己滴水时钟》
一二年级制做社团《克己水轮车》
一二年级制做社团《克己小墨斗》
三四年级航模社团《哈雷摩托》
得到宇宙、省、市、县级种种科学类竞争一二三等奖
第三十六届江西省青少年科技改革大赛全省一等奖
第三十六届江西省青少年科技改革大赛全省三等奖
科技小制做的特色在于一个“小”字，机关简略，材料好找，加工简略，见效果快，特别恰当小门生参加制做。此项社团的告成开展能鼎力训诲门生的改革精力和着手动脑本领，在校园构成学科学、爱科学、用科学的精良气氛，在师生中构成倾心科学的思维，同时为门生供给展现天性的平台，训诲门生自立探求科学的乐趣和本领，让门生领会科学的魅力，进而周全升高门生的科学素质。图文罗涛责编
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